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教育裝備是教育現代化的基石和助推器
來源:中國教育裝備行業協會 發布日期:2019-03-07 瀏覽人數:1148


  《中國教育現代化2035》和《加快推進教育現代化實施方案(2018—2022年)》的制定,是中國特色社會主義進入新時代,黨中央、國務院作出的重大戰略部署,是貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神,加快推進教育現代化的重要舉措,具有非常重大的現實意義、深遠的歷史意義和長遠的戰略意義。

  一、《中國教育現代化2035》的總體目標、基本原則、八大理念、十大戰略任務、2035年主要發展目標、保障措施

  (一)總體目標

  到2020年,全面實現“十三五”發展目標,教育總體實力和國際影響力顯著增強,勞動年齡人口平均受教育年限明顯增加,教育現代化取得重要進展,為全面建成小康社會作出重要貢獻。在此基礎上,再經過15年努力,到2035年,總體實現教育現代化,邁入教育強國行列,推動我國成為學習大國、人力資源強國和人才強國,為到本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國奠定堅實基礎。

  (二)基本原則

  1.堅持黨的領導;

  2.堅持中國特色;

  3.堅持優先發展;

  4.堅持服務人民;

  5.堅持改革創新;

  6.堅持依法治教;

  7.堅持統籌推進。

  (三)八大理念

  1.更加注重以德為先;

  2.更加注重全面發展;

  3.更加注重面向人人;

  4.更加注重終身學習;

  5.更加注重因材施教;

  6.更加注重知行合一;

  7.更加注重融合發展;

  8.更加注重共建共享。

  (四)十大戰略任務

  1.學習習近平新時代中國特色社會主義思想;

  2.發展中國特色世界先進水平的優質教育;

  3.推動各級教育高水平高質量普及;

  4.實現基本公共教育服務均等化;

  5.構建服務全民的終身學習體系;

  6.提升一流人才培養與創新能力;

  7.建設高素質專業化創新型教師隊伍;

  8.加快信息化時代教育變革;

  9.開創教育對外開放新格局;

  10.推進教育治理體系和治理能力現代化。

  (五)2035年主要發展目標

  建成服務全民終身學習的現代教育體系、普及有質量的學前教育、實現優質均衡的義務教育、全面普及高中階段教育、職業教育服務能力顯著提升、高等教育競爭力明顯提升、殘疾兒童少年享有適合的教育、形成全社會共同參與的教育治理新格局。

  (六)保障措施

  1.加強黨對教育工作的全面領導;

  2.完善教育現代化投入支撐體制;

  3.完善落實機制。

  二、《加快推進教育現代化實施方案(2018—2022年)》的指導思想、實施原則、總體目標、十項重點任務、四項保障措施

  (一)指導思想

  以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,以培養社會主義建設者和接班人為根本任務,以全面加強黨對教育工作的領導為根本保證,以促進公平和提高質量為時代主題,圍繞加快推進教育現代化這一主線,聚焦教育發展的戰略性問題、緊迫性問題和人民群眾關心的問題,統籌實施各類工程項目和行動計劃,著力深化改革、激發活力,著力補齊短板、優化結構,更好發揮教育服務國計民生的作用,確保完成決勝全面建成小康社會教育目標任務,為推動高質量發展、實現2035年奮斗目標夯實基礎。

  (二)實施原則

  立足當前,著眼長遠;聚焦重點,帶動全局;問題導向,改革創新;分區規劃,分類推進。

  (三)總體目標

  經過5年努力,全面實現各級各類教育普及目標,全面構建現代化教育制度體系,教育總體實力和國際影響力大幅提升。實現更高水平、更有質量的普及,教育改革發展成果更公平地惠及全體人民,教育服務經濟社會發展的能力顯著提高,社會關注的教育熱點難點問題得到有效緩解,多樣化可選擇的優質教育資源更加豐富,人民群眾受教育機會進一步擴大,學習大國建設取得重要進展。

  (四)十項重點任務

  1.實施新時代立德樹人工程;

  2.推進基礎教育鞏固提高;

  3.深化職業教育產教融合;

  4.推進高等教育內涵發展;

  5.全面加強新時代教師隊伍建設;

  6.大力推進教育信息化;

  7.實施中西部教育振興發展計劃;

  8.推進教育現代化區域創新試驗;

  9.推進共建“一帶一路”教育行動;

  10.深化重點領域教育綜合改革。

  (五)四項保障措施

  1.全面加強教育系統黨的建設,不斷提高教育系統黨的建設質量,堅定不移推進全面從嚴治黨向縱深發展;

  2.全面推進依法治教,加快完善教育法律制度體系,加快推進教育行政執法體制機制改革,建立健全教育系統法律顧問制度,加強學校法治工作,廣泛深入開展青少年法治教育;

  3.完善教育經費投入和管理機制,健全財政教育投入機制,全面實施績效管理;

  4.加強教育督導評估,有效發揮教育督導“督導評估、檢查驗收、質量監測”職能,保障教育事業優先優質發展。

  三、教育裝備是教育現代化的基石和助推器

  教育裝備是教書育人的必要條件,是實現教育現代化的重要基礎,是實現教育現代化的助推器和重要的支撐條件,是培養學生創新精神和實踐能力,促進學生德智體美勞全面發展的重要物質載體、重要基石和助推器。

  教育裝備是實現教育現代化和教育公平的重要抓手,教育裝備的建、配、管、用、研、培、評、效是教育現代化的重要要素。建立與學生發展核心素養培育相協調、與國家課程標準相匹配的教育裝備體系,助力推動實現教育裝備配備標準化、管理信息化和使用常態化,形成教育行政部門牽頭,政府相關部門、學校、事業單位、科研部門、企業等各要素深度參與、相互促進的教育裝備發展新格局,需要所有教育裝備工作者共同努力來實現!

  《中國教育現代化2035》《加快推進教育現代化實施方案(2018—2022年)》和《教育信息化2.0行動計劃》都是我們必須認真落實的重要文件。中國教育裝備行業協會要為中國教育裝備現代化作出新的更大的貢獻。

  中國教育裝備行業協會 會長

  協會教育裝備研究院 院長

  2019年3月1日

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